Soil Water Modelling In Arid/Semiarid Regions of Northern China Using Land Information System (LIS) - A Minor Field Study in Shiyang River Basin

At present China suffers from severe desertification or land degradation. About 27% of the total territory was exposed in 2004, mainly the northern provinces. Consequences of desertification, such as floods or sandstorms, require huge effort and financial assets. Soil moisture understanding plays a key role in combating desertification and is necessary in order to implement a sustainable water management. Land Surface Models (LSMs) are one approach to survey and quantify soil moisture. A LSM calculates the surface state from physical conceptual equations based on satellite derived input. Land Information System (LIS) is a framework for global modelling with LSMs. LIS has a high spatial and temporal resolution and the ability to simulate soil moisture and other water related parameters in a near real time manner. There are several kinds of LSMs but currently only two are implemented in the Land Information System (LIS); namely Noah and CLM. LIS is designed to be flexible in terms of atmospheric input data and can use one of many sources. The main aim with this thesis is to investigate LIS as a tool in water management in arid /semiarid regions. The two LSMs within LIS were simulated and compared over several investigation points widely distributed over Shiyang river basin, northern China. This was done in order to find possibilities and limitations with LIS and potential differences between the LSM interpretations in this setting. The study consists of two parts. Part one is a field study in an arid area in Gansu, China, during September 2006. Part two is computer simulations using the model framework LIS and its different LSMs with altered atmospheric input over the Shiyang river basin. The aims of the simulations were first to find a good configuration for modelling the area and then to investigate differences in LSM interpretation. Noah and CLM were compared in a four year simulation starting January 1st 2000 and in a created rain scenario to observe infiltration patterns. The field measurements showed average soil moisture of 6.6% in the top ten cm and 11.8% in the 10-30 cm layer during September. The simulations showed the forcing option GDAS to give best performance of precipitation interpolation accuracy. A slightly higher initial soil moisture value than the regional average could give a quicker spin up time. The four-year simulation indicated differences between Noah and CLM in spin up time and soil moisture patterns. The constructed rain event revealed Noah to percolate more rapidly and to a greater extent than CLM. CLM lost water and the reason could be traced to surface and subsurface runoff, rather than evaporation. LIS is still in a developing state and updates are released regularly. Necessary input data was unavailable during the research, due to server problems. Further investigation of soil moisture fluctuation is therefore needed to ensure if any LSM is more preferable in this region. One advantage using LIS is however the possibility to run simulations with different set up and consider all results

A multi-isotope approach to evaluate the potential of great cormorant eggs for contaminant monitoring

Contaminant monitoring in biota is important for determining environmental status and to detect or prioritize action on hazardous substances. Predators higher up a food chain are often used for monitoring of contaminants that bioaccumulate. However, it is not always possible to find higher predators that are both abundant and have a wide distribution for national or international contaminant monitoring. Great cormorants (Phalocrocorax carbo) are a widespread and increasingly common top predator of fish in fresh, brackish and salt water. We evaluate the suitability of great cormorant eggs as a matrix for contaminant monitoring by using stable isotopes of carbon, nitrogen and sulfur. Despite the fact that cormorants are migratory, egg isotope values showed a significant separation between five breeding colonies in Sweden (1 fresh water lake, 3 Baltic sites and 1 marine site). This high degree of separation indicates that eggs are primarily produced using local resources (not stored body resources) and that contaminants (mercury concentrations in this study) measured in eggs likely reflect levels in fish prey caught close to the breeding area. Compound specific stable isotope analysis was used to estimate cormorant trophic position (TP) and concentrations of mercury in eggs were positively related to TP. The results show that a multi-isotope approach, combined with good ecological diet knowledge allow for meaningful and comparative interpretation of mercury concentrations in biota and that great cormorant eggs appear a suitable matrix to measure locally derived and maternally transferred contaminants

Increased Recruitment but Impaired Function of Leukocytes during Inflammation in Mouse Models of Type 1 and Type 2 Diabetes

BACKGROUND: Patients suffering from diabetes show defective bacterial clearance. This study investigates the effects of elevated plasma glucose levels during diabetes on leukocyte recruitment and function in established models of inflammation. METHODOLOGY/PRINCIPAL FINDINGS: Diabetes was induced in C57Bl/6 mice by intravenous alloxan (causing severe hyperglycemia), or by high fat diet (moderate hyperglycemia). Leukocyte recruitment was studied in anaesthetized mice using intravital microscopy of exposed cremaster muscles, where numbers of rolling, adherent and emigrated leukocytes were quantified before and during exposure to the inflammatory chemokine MIP-2 (0.5 nM). During basal conditions, prior to addition of chemokine, the adherent and emigrated leukocytes were increased in both alloxan- (62±18% and 85±21%, respectively) and high fat diet-induced (77±25% and 86±17%, respectively) diabetes compared to control mice. MIP-2 induced leukocyte emigration in all groups, albeit significantly more cells emigrated in alloxan-treated mice (15.3±1.0) compared to control (8.0±1.1) mice. Bacterial clearance was followed for 10 days after subcutaneous injection of bioluminescent S. aureus using non-invasive IVIS imaging, and the inflammatory response was assessed by Myeloperoxidase-ELISA and confocal imaging. The phagocytic ability of leukocytes was assessed using LPS-coated fluorescent beads and flow cytometry. Despite efficient leukocyte recruitment, alloxan-treated mice demonstrated an impaired ability to clear bacterial infection, which we found correlated to a 50% decreased phagocytic ability of leukocytes in diabetic mice. CONCLUSIONS/SIGNIFICANCE: These results indicate that reduced ability to clear bacterial infections observed during experimentally induced diabetes is not due to reduced leukocyte recruitment since sustained hyperglycemia results in increased levels of adherent and emigrated leukocytes in mouse models of type 1 and type 2 diabetes. Instead, decreased phagocytic ability observed for leukocytes isolated from diabetic mice might account for the impaired bacterial clearance

A participatory action research approach to strengthening health managers’ capacity at district level in Eastern Uganda

BACKGROUND: Many approaches to improving health managers’ capacity in poor countries, particularly those pursued by external agencies, employ non-participatory approaches and often seek to circumvent (rather than strengthen) weak public management structures. This limits opportunities for strengthening local health managers’ capacity, improving resource utilisation and enhancing service delivery. This study explored the contribution of a participatory action research approach to strengthening health managers’ capacity in Eastern Uganda. METHODS: This was a qualitative study that used open-ended key informant interviews, combined with review of meeting minutes and observations to collect data. Both inductive and deductive thematic analysis was undertaken. The Competing Values Framework of organisational management functions guided the deductive process of analysis and the interpretation of the findings. The framework builds on four earlier models of management and regards them as complementary rather than conflicting, and identifies four managers’ capacities (collaborate, create, compete and control) by categorising them along two axes, one contrasting flexibility versus control and the other internal versus external organisational focus. RESULTS: The findings indicate that the participatory action research approach enhanced health managers’ capacity to collaborate with others, be creative, attain goals and review progress. The enablers included expanded interaction spaces, encouragement of flexibility, empowerment of local managers, and the promotion of reflection and accountability. Tension and conflict across different management functions was apparent; for example, while there was a need to collaborate, maintaining control over processes was also needed. These tensions meant that managers needed to learn to simultaneously draw upon and use different capacities as reflected by the Competing Values Framework in order to maximise their effectiveness. CONCLUSIONS: Improved health manager capacity is essential if sustained improvements in health outcomes in lowincome countries are to be attained. The expansion of interaction spaces, encouragement of flexibility, empowerment of local managers, and the promotion of reflection and accountability were the key means by which participatory action research strengthened health managers’ capacity. The participatory approach to implementation therefore created opportunities to strengthen health managers’ capacity

Mitochondrial Ca2+ Overload Underlies Aβ Oligomers Neurotoxicity Providing an Unexpected Mechanism of Neuroprotection by NSAIDs

Dysregulation of intracellular Ca2+ homeostasis may underlie amyloid β peptide (Aβ) toxicity in Alzheimer's Disease (AD) but the mechanism is unknown. In search for this mechanism we found that Aβ1–42 oligomers, the assembly state correlating best with cognitive decline in AD, but not Aβ fibrils, induce a massive entry of Ca2+ in neurons and promote mitochondrial Ca2+ overload as shown by bioluminescence imaging of targeted aequorin in individual neurons. Aβ oligomers induce also mitochondrial permeability transition, cytochrome c release, apoptosis and cell death. Mitochondrial depolarization prevents mitochondrial Ca2+ overload, cytochrome c release and cell death. In addition, we found that a series of non-steroidal anti-inflammatory drugs (NSAIDs) including salicylate, sulindac sulfide, indomethacin, ibuprofen and R-flurbiprofen depolarize mitochondria and inhibit mitochondrial Ca2+ overload, cytochrome c release and cell death induced by Aβ oligomers. Our results indicate that i) mitochondrial Ca2+ overload underlies the neurotoxicity induced by Aβ oligomers and ii) inhibition of mitochondrial Ca2+ overload provides a novel mechanism of neuroprotection by NSAIDs against Aβ oligomers and AD

Instrumento de Acompañamiento. El proceso de acompañamiento en situaciones de vulnerabilidad en el periodo perinatal

El documento que presentamos se centra en los procesos de acompañamiento de las mujeres y sus hijos e hijas en situación de vulnerabilidad durante el periodo perinatal. Para su elaboración se ha realizado una revisión del concepto de acompañamiento y un análisis de las diferentes herramientas de acompañamiento que utilizan los profesionales del proyecto CAPEvFAIR. La revisión teórica ha permitido enmarcar el concepto, los objetivos y los aspectos claves para desarrollar procesos de acompañamiento que contribuyen a mejorar el bienestar de este colectivo y, por ende, a reducir la vulnerabilidad. La reflexión y el debate continuado entre los investigadores universitarios y los profesionales que participan en el proyecto CAPEvFAIR han nutrido todo este proceso generando un nuevo marco donde inscribir la intervención del profesional surgido del diálogo entre teoría y práctica. Este marco del acompañamiento aporta una nueva visión de la intervención profesional centrada en el colectivo y el período específico que nos ocupa aquí. Este material puede ser utilizado por los diferentes profesionales que trabajan e intervienen en el proceso de acompañamiento durante el período perinatal de madres, hijos e hijas en situación de vulnerabilidad. El documento, a parte del marco general, ofrece diferentes instrumentos que cada profesional podrá adaptar a su contexto, a las necesidades de la población con la que interviene y a la realidad específica del país en el que se aplique. El documento que se ofrece debe interpretarse como una herramienta para orientar a los y las profesionales en su tarea de acompañamiento a este colectivo.Proyecto Europeo CapeVfair. Erasmus

Bune practici în educatia parentală instrumente pentru specialiști

Proyecto europeo PAGE (Parental Guidance and Education 2016-2018)La recomendación Rec (2006) 19 del Comité de los Ministros del Consejo de Europa confirma la dimensión europea de esta preocupación y preconiza la construcción de condiciones que pueden sostener el ejercicio de una "parentalidad positiva”. Define la parentalidad positiva refiriéndose "a un comportamiento paterno fundado sobre el interés superior del niño y de la niña" y recomienda a los Estados miembros organizar sus políticas y sus programas para favorecer la puesta en marcha de acciones destinadas a contrarrestar las situaciones de las vulnerabilidades. En este contexto europeo de preocupación por la promoción de la parentalidad positiva, especialmente en las familias en situación de vulnerabilidad, nace el proyecto Erasmus + PAGE (Parental Guidance and Education 2016-2018. Ref: 2016-1- FR01-KA202-024313) que ha elaborado el compendium de instrumentos que se recoge en esta publicación. Los socios del proyecto PAGE están a favor de una noción "operacional" de la parentalidad (parenting) ya que la intención de las partes interesadas es ofrecer apoyo a la parentalidad particularmente cuando surgen necesidades, cuando las figuras parentales se encuentran en una situación de vulnerabilidad. Este consorcio de ocho socios de cinco países distintos (España, Francia, Italia, Rumania y el Reino Unido) reúne más de una cincuentena de especialistas del apoyo de la parentalidad, investigadores de universidad y profesionales del ámbito social, educativo o médico social. En los cinco países que han colaborado en este compendio, el análisis de las prácticas profesionales y los trabajos de investigación sobre los sistemas que atienden y dan soporte a la infancia y a sus padres, destacan como prioritario la vulnerabilidad de las familias y subrayan ciertos desafíos tales como: - La desfragmentación de los servicios sociales y médicos sociales, escuelas, servicios de la justicia que a menudo trabajan aisladamente, uno tras otro o hasta al mismo tiempo pero sin concertarse - La formación de los profesionales en la intervención en el medio familiar, al reconocimiento y a la valorización de los recursos educativos de las familias, que permita proponer intervenciones de calidad, orientadas sobre las fortalezas y los recursos de las figuras parentales y de los niños. En esta línea, se presenta un compendium de herramientas para profesionales para promover las buenas prácticas profesionales. Cada método o herramienta se presenta en una página siguiendo esta estructura: - El nombre del método o la herramienta de apoyo a la parentalidad, - Identificación de uno o varios principios relativos a la parentalidad positiva tomados de la recomendación europea (2006), - Una presentación general de la metodología o herramienta, - Los objetivos, - Los destinatarios o grupos diana, - La metodología y consejos para los profesionales, - El material, - Referencias bibliográficas Y al final de cada ficha, por si el lector tuviese más interés, encontrará el contacto de la institución socia del proyecto PAGE que tiene experiencia práctica en la utilización del método o de la herramienta

Bonnes practiques de parentalités. Outils pour les professionnels

Proyecto europeo PAGE (Parental Guidance and Education 2016-2018)La recomendación Rec (2006) 19 del Comité de los Ministros del Consejo de Europa confirma la dimensión europea de esta preocupación y preconiza la construcción de condiciones que pueden sostener el ejercicio de una "parentalidad positiva”. Define la parentalidad positiva refiriéndose "a un comportamiento paterno fundado sobre el interés superior del niño y de la niña" y recomienda a los Estados miembros organizar sus políticas y sus programas para favorecer la puesta en marcha de acciones destinadas a contrarrestar las situaciones de las vulnerabilidades. En este contexto europeo de preocupación por la promoción de la parentalidad positiva, especialmente en las familias en situación de vulnerabilidad, nace el proyecto Erasmus + PAGE (Parental Guidance and Education 2016-2018. Ref: 2016-1-FR01-KA202-024313) que ha elaborado el compendium de instrumentos que se recoge en esta publicación. Los socios del proyecto PAGE están a favor de una noción "operacional" de la parentalidad (parenting) ya que la intención de las partes interesadas es ofrecer apoyo a la parentalidad particularmente cuando surgen necesidades, cuando las figuras parentales se encuentran en una situación de vulnerabilidad. Este consorcio de ocho socios de cinco países distintos (España, Francia, Italia, Rumania y el Reino Unido) reúne más de una cincuentena de especialistas del apoyo de la parentalidad, investigadores de universidad y profesionales del ámbito social, educativo o médico social. En los cinco países que han colaborado en este compendio, el análisis de las prácticas profesionales y los trabajos de investigación sobre los sistemas que atienden y dan soporte a la infancia y a sus padres, destacan como prioritario la vulnerabilidad de las familias y subrayan ciertos desafíos tales como: - La desfragmentación de los servicios sociales y médicos sociales, escuelas, servicios de la justicia que a menudo trabajan aisladamente, uno tras otro o hasta al mismo tiempo pero sin concertarse - La formación de los profesionales en la intervención en el medio familiar, al reconocimiento y a la valorización de los recursos educativos de las familias, que permita proponer intervenciones de calidad, orientadas sobre las fortalezas y los recursos de las figuras parentales y de los niños. En esta línea, se presenta un compendium de herramientas para profesionales para promover las buenas prácticas profesionales. Cada método o herramienta se presenta en una página siguiendo esta estructura: - El nombre del método o la herramienta de apoyo a la parentalidad, - Identificación de uno o varios principios relativos a la parentalidad positiva tomados de la recomendación europea (2006), - Una presentación general de la metodología o herramienta, - Los objetivos, - Los destinatarios o grupos diana, - La metodología y consejos para los profesionales, - El material, - Referencias bibliográficas Y al final de cada ficha, por si el lector tuviese más interés, encontrará el contacto de la institución socia del proyecto PAGE que tiene experiencia práctica en la utilización del método o de la herramient

Las competencias profesionales para la atención durante el período perinatal en situaciones de vulnerabilidad

El proyecto CAPEvFAIR ha dedicado el Intellectual Output 5 (de ahora en adelante IO5) a las competencias profesionales. El enfoque de competencias permite mejorar los procesos y la calidad de los servicios, así como incorporar nuevas competencias acordes con la realidad y la revisión de las intervenciones profesionales implementadas con un colectivo específico. Así pues, el presente documento ofrece un marco comprehensivo de las competencias que los profesionales ponen en juego cuando atienden a mujeres y a sus hijos e hijas en situaciones de vulnerabilidad durante el período perinatalProyecto Europeo CapeVfair. Erasmus